

Goudse Weekendschool: de praktijk als klaslokaal
Investeren in elkaarWat doet een rechter in de rechtszaal? Hoe weet een arts wat er met je longen aan de hand is? En hoe bouw je een stevig huis? Nieuwsgierige kinderen uit groep 7, 8 en de brugklas duiken op zondag vol enthousiasme in dit soort vragen op de Goudse Weekendschool.
‘Geen taal of rekenen, maar thema’s als recht, wetenschap, gezondheid en techniek staan bij onze school centraal. En de lessen komen niet uit een boek, maar van mensen uit de praktijk. Bij het thema veiligheid komt bijvoorbeeld een advocaat langs. Of gaan de kinderen op bezoek bij het politiebureau’, vertelt directeur Nynke van den Brink.
‘Een jongen zei eens: 'Op de Weekendschool heb ik geleerd dat leren ook leuk kan zijn.' Precies daar doen we het voor. Door samen de wereld te ontdekken tijdens uitdagende lesdagen, krijgt de ontwikkeling van de kinderen een boost. Dit geldt zeker ook voor kinderen die door hun thuissituatie, migratie of een beperking meer moeite hebben om hun plekje in de samenleving te vinden.’
Samenwerken, presenteren en vragen stellen
Op de Goudse Weekendschool bouwen kinderen zelfvertrouwen op, leren ze samenwerken, presenteren en vragen stellen. ‘Zo leerden ze van bouwbedrijf BAM hoe je een gebouw ontwerpt en presenteerden zij trots hun maquettes aan wethouder Van Vugt.’
De school werkt zoveel mogelijk met gastdocenten en bedrijven uit Gouda. Nynke: ‘Hoe leuk is het als een kind langs Rabobank of het Huis van de Stad fietst en denkt: daar ben ik geweest. Of als ze kraanbedrijf Nederhoff herkennen van een werkbezoek.’
Investeren in de toekomst van de stad
De Goudse Weekendschool bestaat inmiddels vijftien jaar en draait dankzij steun van de gemeente en bedrijven. ‘Rabobank stond aan de wieg van ons initiatief’, vertelt Nynke. ‘Ze dragen niet alleen financieel bij, maar denken ook actief mee en stellen hun deuren open voor onze leerlingen. Dankzij hun steun konden we chromebooks aanschaffen en een fiets voor werkbezoeken. En het is méér dan financiële steun en betrokkenheid. Het is investeren in de toekomst van de stad. Kinderen groeien in zelfvertrouwen en maken kennis met mensen die anders misschien buiten hun bereik zouden blijven. Dat is waardevol voor ons allemaal.’
- Auteur: Anna-Lotte van der Heide
- Fotograaf: Sanne Donders















